为什么家长,一般都是拒绝让自己的孩子玩游戏的?
游戏又是进行智力教育的手段,反映生活是游戏的基本内容。
游戏的构思、游戏的动作及角色的具体化,都可以促进儿童更明确、更深刻地认识生活。在游戏过程中幼儿积极开动脑筋,充分运用语言进行思想交流,即使独自游戏也会自言自语地和玩具对话,和想象中的游戏参加者对话,因而使他们的智力和语言能力都得到进一步的发展。
游戏更是体育锻炼的手段,它使儿童心情愉快,朝气蓬勃,而愉快的活动又是心身健康发展的保证。游戏中,幼儿通过肢体等活动,增进血液循环,促进全身内脏器官的新陈代谢,有益于增强儿童体质,减少疾病。在每天的游戏中,要让他们懂得分享,未来才会更好的在社会生存。
游戏是进行德育培养的一种手段,它以模仿为基础。幼儿在游戏中会努力模仿成人的优良品德,表现各个角色的性格。在集体游戏中,幼儿还体验着共同游戏的欢乐,他们一起商量、互相谦让、友爱协作、积极配合、克服困难、遵守规则和约束自己,有利于培养集体主义精神。丰富多彩的玩具本身就是一种艺术品,唱歌、跳舞、游戏等活动都能使幼儿潜移默化地受到艺术的感染。因此,游戏有助于发展幼儿的审美能力,也是进行美学教育的一种手段。
换一种方式教育孩子
游戏活动是打开孩子心灵的大门,让孩子插上想象的翅膀,以生动活泼的方式流露他的真实情感。家长和幼教老师应使教育与游戏有机地结合起来,丰富儿童的知识面,使其茁壮成长。
更要劳逸结合,和家长约法三章。
因为家长那个时代没有手机,这种电子产品,所以现在的家长就很不喜欢小孩子玩游戏,怕耽误了孩子的学习,这样做其实是不对的,可以给一些空余的时间给孩子玩游戏,这才是正当的做法。
因为游戏一般都特别的好玩,而且还很有吸引力,对于孩子是没有抵抗力的,并且孩子的自控能力也很差,很容易上瘾,而且玩游戏还很伤眼睛,所以家长们都不愿意让孩子玩。
因为经常玩游戏的话,会使孩子的智力和视力都有所降低,这样长期下来会让孩子自闭的。