某实验小组利用图1所示的装置探究加速度与力、质量的关系.(1)下列做法正确的是______(填字母代号).

2025-06-28 02:56:11
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回答1:

(1)A、调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行,否则拉力不会等于合力,故A正确;
B、在调节模板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时,不应悬挂“重物”,故B错误;  
C、打点计时器要“早来晚走”即实验开始时先接通打点计时器的电源待其平稳工作后再释放木块,而当实验结束时应先控制木块停下再停止打点计时器,故C错误; 
D、平衡摩擦力后,有mgsinθ=μmgcosθ,即μ=tanθ,与质量无关,故通过增减木块上的砝码改变质量时,不需要重新调节木板倾斜度,故D正确;选择AD;
(2)设砝码与砝码桶的质量为m,小车的质量为M,对砝码桶及砝码与小车组成的系统,由牛顿第二定律得:a=

mg
M+m

对木块,由牛顿第二定律得:T=Ma=
mMg
M+m
=
mg
1+
M
m

只有当 a=
mg
M+m
mg
M
,只有当砝码桶及桶的质量远小于小车质量时,即:m<<M时,小车受到的拉力近似等于砝码及砝码桶的重力;
(3)当没有平衡摩擦力时有:T-f=ma,故a=
1
m
T-μg,即图线斜率为
1
m
,纵轴截距的大小为μg.观察图线可知m小于m,μ大于μ
故答案为:(1)AD;(2)远小于;(3)小于,大于.