多数历史复习课堂中，学生参与性不强，课堂沉闷。如何让学生爱上历史复习课，提高历史复习课的效率？笔者总结日常教学经验，得出以下方法：构建知识框架，让学生积极有效地参与课堂教学；比较对照，辨析异同，纵横串联，培养学生的能力；面向学...
