小学数学题目，奖金分配问题？

2025-06-27 03:07:59

推荐回答（5个）

回答1：

列算式：(200-80)/(110-80) = 4

说明：110－80 是每个人多分的钱，一共多分了多少呢？
200－80

根本不用给他讲方程的事情。

回答2：

列算式：(200-80)/(110-80) = 4

说明：110－80 是每个人多分的钱，一共多分了多少呢？
200－80

算式:
200-80=120 相差的钱,也就是说,如果用后者多的钱,
110-80=30然后每人多分的钱
120/30=4就是有多少人

回答3：

算式:
200-80=120 相差的钱,也就是说,如果用后者多的钱,
110-80=30然后每人多分的钱
120/30=4就是有多少人

回答4：

200-80=120
110-80=30
120/30=4
这类问题叫盈亏问题
解题思路:算出两种量数量的差别,两种都多则相减,一多一少则相加.

回答5：

用这道题目可以试着给他讲解什么是方程了，早早接触也没有坏处，是吧。