孩子奥数学不好，英语是班上拔尖的。那怎么样才能学好奥数呢？

1、学好奥数最重要的是自己愿意去学，如果不能用心的话，是学不好的，这个和认不认真听课没什么关系，而是一种似乎有空就在思考这类题为什么用这个方法的状态。
2、小学数学的基础知识和奥数相差的层级太多，所以没有什么参考价值，不要用一种学好基础就能学好奥数的心态去学，而是用心体会数学思想，二流的棋手背棋谱，一流的棋手写棋谱，如是而已。
3、其实没有必要人人去钻研这个东西，但是在中国确实很无奈。培养数学感觉最强的游戏是用纸牌算24点，基本上这个游戏真正玩溜，小学奥数那点东西也就在那了。
4、一般文科好的孩子最大的优点是善于记忆，但是这个恰恰是数学里很不重要的，把东西记死了很大程度上就失去了拓展的能力。数学最重要的是分析，说白了就是为什么根据这些已知条件要搭那样一条路去达到所求。再高一个层级是能够通过掌握的公式和方法去解决某一类的问题，而最高的级别是高斯8岁时候就达到的状态，因不同的问题而找寻最合适的规律和方法。
5、关于老师，一般好的奥数老师都不太教常规的数学，两种模式差别太大，诚如我初中奥数老师所言，只有白痴才去不断教和让学生练4则混合运算。很大程度上说，奥数只属于计算能力特别出众的人，别如我很多同学都能口算绝大部分数学题，考试可以不用草稿纸。在奥数的世界里，老师最重要的使命有两条，一个是告诉你存在着这一种方法来解决这方面的问题，另一个更重要的是引导你去不断思考数学问题，培养自己的数学思维模式，任何人的知识是有限的，你不可能让小学生用排列组合方程来解决小学时候的数组问题，重要的是能让孩子利用有限的知识通过变换角度和组合来解决现有的问题。
6、如果将来学理科的话，学好奥数和没学好奥数的人在高中、大学里面理工科的理解和创新能力确实有很大差距。
7、短期提高的有效手段永远是题海，而长期来说，题海也是毁灭一个人兴趣和拓展思维能力的罪魁祸首。

多做题
我也一开始奥数不好。。。现在好多了。。去年奥数全年级第1。。全区第二
我觉得奥数不好主要是基础知识不太牢固。。虽然你自己觉得已经很牢固了。。。
还有就是思维要灵活。。不要一成不变。。。解题方法有很多种。。。
要找一个没教过你的好老师系统的补一补。。因为每个老师的解题思路都不尽相同。。。
要注意老师的思维过程，就是老师怎么想到的这种方法，为什么要用这种方法。。
解题的步骤都是次要的，，因为知道了思路，步骤自然就会了
还有。。多问为什么。。上课多举手。。举手多了，爱举手了。。精神自然集中了。。
对了。。给孩子找一个好同桌。。。不爱说话。不爱闹的那种

希望对你有帮助吧

首先，向上看齐是对的，但不能给他太大压力，让他失去自信心。
第二，奥术不是英语，死记硬背就行了。它是灵活应用的，要举一反三，多做一些题。
但是，不能让他抄题。光抄是没用的，要懂得题意、公式、解题方法。知道解题方法，再碰上同类题目就做得又快又好了。
第三，多做一些题，提高做题速度。（说句题外话，我小升初的时候那是，私立学校考试时间紧的，硬是缩短了一半。考试时间紧，做题速度要快。速度快，效率高，正确率高，检查时间多。考分一定上得去。）
这是我亲身体验，希望对你有帮助。

注重培养兴趣 奥数要学好，就必须用心去学。想要孩子用心去学，最好的办法，就是在学习的过程中，培养出学习奥数的兴趣，最少不要让孩子厌恶学奥数，失去对奥数的信心。家长强行压迫孩子学习，只会让孩子厌恶奥数，尽快的完成家长布置的任务，最好的效果是完成任务，想要学好，那是不可能的。
这里提供一个办法，本人亲身经历：帮助孩子做好预习工作，这样，上课的时候，就可以更加轻松的回答老师上课的问题。让孩子积极的回答老师的问题，回答得多了，有助于他认真听讲，增强能够学好的自信心，从而提高学习兴趣。多让他做些比价难的题目，对花费很长时间才做出的题目，都要做好总结。时间长了，别人做不出的比较困难的题目也可以做出，有了一次又一次成就感，兴趣自然就有了。

其实个人上学这么多年的感想是中国的教育很失败。奥数只是针对于对数学有极高天赋的人去研究的，没必要每个孩子都去研究奥数。当然，中国教育体制中并不是只是存在奥数这一门学科设置不合理，很多东西在学过以后对于孩子的人生基本起不到什么帮助。中国教育忽略的是培养孩子的人格。每个孩子都有自己独特的个性与爱好，追求全面发展的结果就是事事懂个皮毛，所以中国难以出在单个领域有极其突出表现得人才。教育孩子个人认为还是针对其爱好有所取舍。当然面对教育的现实家长可能无法做到取舍，最重要的是孩子学的东西对他的人生有没有帮助。
我所说的并不是不叫孩子去学奥数，毕竟身在现在这个教育体制。如果有时间你可以试试与孩子一块学习，学习的过程其实就应该是互相探讨研究的过程，气氛搞得活跃一点，让孩子对于奥数产生兴趣，兴趣是最好的老师。不仅对孩子的学习有帮助，同事也能增进自己和孩子之间的了解，有助于孩子的身心发展，岂不一举多得。
个人愚见。