探讨一下关于小孩子上学的问题，200分请教高手！

1、送公立学校好。理由：公立学校办学规范，而且，而且，最最关键是而且，你能让孩子寄到老师家里——————这个是很大的好处！只要这个老师的良心不是被狗吃了，那你孩子学到的东西就大了去了。学习、、、、、、为人处事，好处很多。
2、国家大力度提倡减轻中小学生负担的同时，不改革考试制度，不是没用吗——————据我所知，普遍的，在教学时间和教学内容一样的情况下，公立学校的教学成绩很少有差过私立学校的，除非小孩的情商教育有问题。 一方面公立学校减轻负担，另一方面私立学校却在增加负担，（两个大假都在补课），这是为什么？——————公立学校减轻负担是对的，你想想，就算你孩子门门功课100分，可大人小孩一天到晚说不上5句话，你觉得这样的学优生有用不？公立学校减轻负担其实是提醒我们做家长的，要舍得花时间和孩子做朋友，沟通思想，增进情感。另一方面私立学校却在增加负担，其实他们完全是迎合一些家长的功利心态，用时间来堆高小孩的学习成绩，仅此而已。

这是个两难问题，宜择清轻重和主次！

1、无论公私，显然孩子心性的健康成长才是第一位的，花钱及接送时间是第二位的。
2、公私有别的评判，不仅在于成绩的高低、更在于师生情感的影响和培育，这与孩子后天的发展是有很大关系的。也就是说：一位好老师的价值不是金钱可以衡量的。
3、教育制度是有问题，人生道路更会有波折，因此远观大道，谨慎当途即可！

您的第一个问题：
如果考虑为孩子好，那么必须要问下两所学校每一个班级有多少名额的学生，这个很重要，直接影响到你孩子的成长质量以及长大后的团队影响力；如果只考虑家长因素，送私营学校是不二选择，理由很直接：其它选择几乎无法实际操作。

您第二个问题：
看上去是没多大的用处。国家减负但考试的录取线定得很残酷 以及平时教学题目的难度也在逐年增加。不得不承认有些初中的教学项目，提前输入到小学阶段。一方面我们的后代越来越聪明是事实，另一方面学校对于教学的看重使得素质、能力、人格的培养集中在了少数学业优等生身上。国家提供的减负，其实可以理解成个性、性格发展，健康心理素质的促进。近几年也受到一些效果。学校里开始的各种活动，丰富程度都在增加。孩子们因为独生子女的环境影响而造成的性格缺失也在得到修正。但个人感觉，减负其实越来越负担重，因为学习时间的延长，我们的孩子们睡觉时间也处于压缩的状态。那么减去的负担，主要是指社会整体效应的方面，比如 教育与就业的负担，这是目的，谁也不愿意毕业后大批的学生找不到工作，但能看见的就是这样。

简言之，减负的功能在于减少后续社会成本，与之需要的付出是学生时代的更多严格要求。所以您能理解为什么第二个问题使人感到奇怪和难以理解了吗？不过解决的重点还在于选择怎样的适合您家庭的学校以及孩子自己的看法，和父母对子女的教育。离开了父母的开导与陪伴，再好的学校也不具有深远的积极意义。

按照你所述，去私营学校吧！
几点优势，不用另外请人接看孩子，不用为了孝敬二孝敬，这个才是最大的孩子攀比项和老师看人下菜的地方！
至于补课，各见仁智吧！中国的基础教育是最好的，但是也是最扼杀孩子想象力的！

我建议上私营学校，虽然上课时间长，费用贵点，但对孩子的学习也有帮助，不懂的题可以问老师，是孩子养成爱问问题的习惯。减负那些别管，那些全是些当官的子女成绩差，觉得没面子，才弄出来的。私营学校的老师应该要负责些，肯定会督促孩子背课文和公式那些，虽然孩子要辛苦些，但孩子的成绩也会更好些。公立的小学，放学了，孩子还小，肯定会去玩，有些甚至作业也不做，就去玩了，一旦养成习惯，后面就很难改的。
读私营学校的话，孩子压力有点大但可以周末时去外面玩，是孩子全面受益。

1.看你的经济条件和更愿意让孩子接受什么样的教育。
2.公立学校减负只是因为上级政策，而私立学校补课是为了成绩，为了考试分数和毕业率，为了间接证明学校水平的比较笨的方法。私立学校是存在竞争的，是要靠成绩来招生获利的。和公立学校的出发点不同。