2007年高考全国卷,出了这样一个作文题目:有一只鹰抓了一只羊,被一只乌鸦看到了,乌鸦想学鹰抓羊,但由于能力不够,结果被牧羊人抓到了。要求考生根据对材料的理解,写一篇800字的作文。
有一条谜语,是这样说的:“身穿黑袍子,长个丑样子,懂得爱妈妈,是个好孩子。”这条谜语的谜底,就是乌鸦。乌鸦虽然很丑,但也不是很笨。比如《乌鸦喝水》的故事,就是一个典型的例子。去年12月10日的《科学》杂志上,还曾发表过英国剑桥大学动物行为与实验心理学系两位研究人员的研究成果,证明乌鸦的感知能力可与灵长类动物相媲美。
可是,乌鸦为什么要去抓羊呢?第一,超越了自身能力。当一个人只能承担200斤的时候,却硬要去扛1000斤,那就不是勇气可嘉,而是傻气可叹。第二,违背了自然规律。猫捉鼠,狗看家,鸡司晨,牛拉车,而乌鸦的任务,就是捉虫。怎么能够见异思迁,想入非非?第三,违反了社会法则。羊是牧人养的家畜,你随便去抓,自然就侵犯了人家的私有财产。把你逮起来治罪,也在情理之中。
可能,乌鸦自己不自量力。大家都是飞禽,你有一片天空,我也有一片天空,你有两只翅膀,我也有两只翅膀,你能做到的事情,我为什么不能做到?
可能,乌鸦心理不够平衡。和尚动得,我为什么不能动?鹰可以抓羊,我为什么不能抓?它忘了,羊不是谁都能抓的,鹰虽然侥幸成功,不等于每个投机者都能成功。
可能,乌鸦的父母逼着它去抓羊。望子成龙之心,人皆有之。乌鸦的父母,也一定盼着自己的孩子像鹰一样翱翔天空。所以就赶着鸭子上架,把巨大的压力强加到乌鸦身上。
由此我想起了一份调查,当书写自己的理想时,某中学的1200名学生,95%以上的都是当“机关干部”、“教师”、“医生”、“军人”、“科学家”、“工程师”、“总经理”等,只有两个人愿意当“工人”,一个人愿意当“农民”。这些人中,有没有力不从心者?我想肯定是有的。你想考名牌大学,我也想考名牌大学,但名牌大学就那么几所,最后的结果,必然是失败者众,成功者寡。与其饱尝失败的辛酸以后,又不得不回到现实的土地,何如从一开始就保持冷静,不去做那“抓羊”的傻事?
最近还看到一条新闻,有位农民,非要通过高考来改变自己的命运。为此他已参加了12次高考,可惜每次都名落孙山。但他仍不甘心,屡败屡战,今年又第13次走进考场。我们祝愿他取得好成绩,而却不能赞同他“一条道走到黑”的固执。人生,难道就高考一条路吗?如果所有的落榜生都像他一样接连不断地考下去,那高考的队伍将会多么庞大?
也有人以《儒林外史》中的范进为榜样。虽然他苦读30年,应考20余次,但最后不是成功了吗?子系中山狼,考上便猖狂。中举之前,范进家里穷得叮当响,甚至不得不抱着惟一的母鸡去卖。而自中举之后,马上就变了样。有送田产者,有赠店房者,有甘心为奴者。连动不动就骂他“尖嘴猴腮,不三不四,癞蛤蟆想吃天鹅肉”的老丈人,嘴也咧到了耳朵上。许多人盼望的,正是这样一种效果。但仔细想想,范进之于社会,又有何贡献、有何报偿?
据说有不少考生,都在自己的作文中“赞赏了乌鸦的勇气”。有的人甚至还说:“假如我是一只乌鸦,我也会去抓羊。”我很担心这个作文题会误导了学生,乌鸦有自己的生活道路和生活方式,为什么非要和鹰一样去抓羊?
因为它想去跟风,觉得什么都应该是公平的,但是没有想到,起点不一样,也就是自身的条件不一样,对像是一样的,但是能不能做到却没有想到,若是能想到,也不会落得这样的下场了
看见老鹰抓 自己也想学学 可惜被羊毛缠住了 成了牧羊人孩子的宠物